《身體三面向》第9章 結論

指導老師:許義雄老師

蘇志榮991124

為了突破近來身體研究瓶頸,本書立下4大目標:

1.  考察身體化(embodiment)概念,分析身體概念的歧議,闡明身體與各種不可共量議題的連結:身體化(embodiment)被視為從屬議題,關切結構暫時犧牲身體

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《身體三面向》第八章、科技的身體

指導老師:許義雄教授

學生:崇道

壹、前言

一、  「科技」意指將知識與技術實際運用到生產過程中。而本文作者想當然爾的將「火」與「科技」作為本章論述的主角,這種「想當然爾」的方式一再發生在本書的章節中(如以飲食當作社交身體的論述主角)。

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《身體三面向》第8章 科技的身體

指導老師:許義雄老師

蘇志榮991117

壹、緒言

科技有助於社會關係,亦能決定社會結構。

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《身體三面向》第七章、社交的身體

指導老師:許義雄

學生:崇道

前言:本篇與其說是社交的身體,還不如說是飲食的身體,雖然社交的範圍較大,但是本篇的實質重點乃是針對飲食而發的(較恰當的標題為—社交的身體:以飲食為例)。

一、強調社會學歷來的取徑:其一、是經濟與社會結構所固有角色與關係;其二、是身體交誼(社交)活動之更為局部且非工具性的關係(說明本章將以身體為社交之源與社交運作的場域兩點來立論)。

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《身體三面向》7 社交的身體

指導老師:許義雄老師

蘇志榮991110

壹、身體即社交飲食的源頭

理論家

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《身體三面向》第六章、音樂的身體

指導老師:許義雄老師

學生:皋崇道

壹、前言:「水能載舟,亦能覆舟」。音樂與身體的關係遊走在兩端(如下):音樂提供身體展現自我存在本質的可能,但也可能成為社會(群體)束縛個人的可能途徑。

主體

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《身體三面向》6 音樂的身體

指導老師:許義雄老師

學生:蘇志榮991103

壹、緒論

音樂的聲音屬性在現代的視覺文化現象中,其重要性遭到低估。

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《身體三面向》第四章、勞動的身體

指導教授:許義雄老師

學生:崇道

壹、兩大議題:

一、       牽涉工薪勞動的正式活動以及周圍的社會背景

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《身體三面向》5 運動的身體

指導老師:許義雄老師

學生:蘇志榮991027

壹、緒言

對於各種論點不應不加批判的全盤接受,應基於運動本身的條件,從各種觀點出發,進行考量。

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《身體三面向》4 勞動的身體

指導老師:許義雄老師

學生:蘇志榮991027

壹、緒言

主題1:工薪勞動不斷變動的環境條件如何影響身體?

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